光明模具手板价格查询,光明模具手板价格查询表

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别人说戒赌应该怎么回应？

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语文老师要求学生每天在家朗读一篇课文，说对写作有帮助，是真的吗？

古人说:“读书百遍，其义自见”，又说:“熟读唐诗三百首，不会吟来也会偷”，说的就是读书的作用。熟读成诵，可以发现文章中的人生道理，从而指导自己如何活得有意义，还在诵读的过程中提高自己的创作能力，一举两得，又何乐而不为呢？

语文老师要求学生每天在家朗读一篇课文，可以提高学生的写作能力，这是真的，而且是很好的方法。

第一，朗读课文，特别是大声朗读，可以使学生集中注意力，从而更认真专心地感悟文章，体会文章的语言美，加深孩子对课文的理解。只有理解了，才能熟练地运用和组合文字，从而写出好的文章。

第二，朗读课文，最好用指读法，指随口动，脑随指动，从而口脑统一。读的文字就会镌刻入你的大脑中，提高你的记忆力。当你写文章时，你就会不自觉地模仿和借鉴这些优秀的文章，再加以自己的感悟和理解，就会写出有自己特色的文字来。

第三，语文是所有学科的基础，而文章是最能体现语文功底的手法。写好一篇文章，要有个人对生活的热爱和领会，也要有积累和认识，而阅读名篇就是学习语文的最好的方法。但学生因为自我控制力不够，一般的阅读常常会因为外界的影响而中断。所以，我们才会要求学生大声朗读课文，提高学生的专注力，从而吸收课文中的知识，学会更好地写作。

由此可见，朗读课文是好事，能每天朗读一篇文章，持之以恒，令孩子的写作能力得到提升，必然是指日可待。

我觉得老师这个方法非常好 ，如果孩子愿意的话，可以让孩子多读课文，而不是一篇，一篇应该是底线。朗读对学习记忆是非常重要的，尤其对语文和英语。我们家孩子小时候也是这样要求的，现在上高中的语文成绩也还不错，关键是在语文学习过程中也不需要，麻烦你教他写作、阅读等，我认为读课本有以下好处。

1.有助于培养语感。课文都是精挑细选出来的文章，是是无论是内容，结构思想都非常优质。通过朗读有助于学生更准确的把握字词义和中心思想，体会到文章的感情色彩，无形中提高了孩子的语感。

2.有利于培养孩子的阅读能力。俗话说读书百遍，其义自见，可见读书的重要性书，只有熟读了才能更好的掌握文章的段落、结构、精髓，长期的朗读有利于提高文章的阅读理解能力。

3.提高语言表达能力和写作能力。反复朗读课文，加上长期的坚持，口头表达能力就比较好，在说话的时候就不知不觉的运用出来，语言精炼准确，出口成章。通过朗读所积累的词汇量和丰富的语言表达形式，对孩子的写作具有模仿和借鉴作用，帮助孩子提高写作能力。

4.让孩子变得更加自信。当孩子能够放松，铿锵有力，情感饱满的大声朗读时，也就是把自己的力量，感情、勇气读出来，长期坚持大声朗读，使孩子更加乐于表达，慢慢得就变得更加自信。对于从小性格内向的孩子，懒于表达的孩子作用是非常明显。

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